أحدث الأخبار

في عالم أصبحت فيه تطبيقات المراسلة جزءاً أساسياً من الحياة اليومية، تبرز أحياناً تحديثات بسيطة في شكلها، لكنها كبيرة في تأثيرها العملي. ومن بين هذه التحديثات الإيجابية، جاءت الميزة الجديدة من واتساب  التي تتيح للمستخدمين إدارة حسابين مختلفين على الهاتف نفسه ، ما يمنح قدراً أكبر من المرونة والراحة في التواصل اليومي. هذه الخطوة تعكس فهماً واضحاً لطبيعة الحياة الحديثة، حيث أصبح كثير من الناس يتنقلون يومياً بين أدوار متعددة: العمل، الدراسة، العائلة، الأصدقاء، والالتزامات الشخصية.

تعيش أسواق العمل حول العالم مرحلة تاريخية دقيقة لم تعد فيها قضية “مستقبل العمل” مجرد موضوع نظري يُناقش في المؤتمرات أو في تقارير المؤسسات الدولية، بل أصبحت مسألة اقتصادية واجتماعية وتعليمية تمسّ حياة الأفراد والمؤسسات والدول بشكل مباشر. وخلال الفترة الأخيرة، ازداد الاهتمام العالمي بهذا الملف بسبب التسارع الكبير في استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي، والتحول في طبيعة المهارات المطلوبة، والتغير في مفهوم الإنتاجية، إضافة إلى الضغوط الاقتصادية التي تواجهها كثير من الدول والشركات ف

لم يعد التحول الرقمي مشروعًا إداريًا داخليًا محدودًا يقتصر على تحديث الأنظمة أو إدخال البرمجيات الحديثة إلى المؤسسات. بل أصبح قوة مؤثرة تعيد تشكيل الأسواق العالمية نفسها، وتغير أنماط التجارة، والخدمات المالية، وسلاسل الإمداد، والتنافس بين الشركات، وحتى طريقة تدخل الحكومات في الاقتصاد. وخلال الشهر الأخير تحديدًا، اكتسب هذا الموضوع أهمية أكبر، لأن عددًا من التقارير الدولية الحديثة الصادرة في عام 2026 التقت حول رسالة واحدة واضحة: الذكاء الاصطناعي ينتقل من مرحلة التجريب إلى مرحلة

الملخص خلال الشهر الأخير، برز اتجاه واضح في عالم التكنولوجيا والإدارة يتمثل في الانتقال السريع من الذكاء الاصطناعي التوليدي بوصفه أداة مساعدة تجيب عن الأسئلة وتنتج النصوص، إلى الذكاء الاصطناعي الوكيلي بوصفه شريكًا تشغيليًا يشارك في الملاحظة، والتحليل، واتخاذ القرار، وتنفيذ الأفعال ضمن بيئات العمل والمؤسسات. هذا التحول لا يعني فقط أن المؤسسات أصبحت تستخدم أدوات أكثر تطورًا، بل يعني أن بنية التفكير الإداري نفسها بدأت تتغير. وفي هذا السياق عادت حلقة OODA ، أي: الملاحظة، التوجيه/

مستقبل التعليم يُعاد تشكيله — اليوم. في تطور عالمي كبير، أعلنت مايكروسوفت عن استثمار بقيمة 5.5 مليار دولار في الذكاء الاصطناعي والبنية التحتية السحابية لتحويل التعليم والاستعداد لسوق العمل. والأهم من ذلك، سيحصل جميع طلاب الجامعات في سنغافورة على إمكانية الوصول إلى أدوات الذكاء الاصطناعي المتقدمة وبرامج تدريب مجانية — مما يمثل بداية عصر جديد يصبح فيه الذكاء الاصطناعي جزءًا أساسيًا من أنظمة التعليم العالي. في الوقت نفسه، تعمل المؤسسات العالمية وصناع القرار على تسريع الجهود لإعا

تتناول دراسة أكاديمية مستقلة من إعداد حنان عبدالرقيب الحميري وحلمي علي محمد الشيباني مفهوم الجامعة الذكية في ظل التحول الرقمي، من خلال تحليل مقارن لتجربتين رائدتين هما جامعة حمدان بن محمد الذكية والجامعة السويسرية الدولية (SIU). تسلّط الدراسة الضوء على التحديات التشريعية والهيكلية والتقنية التي تواجه الجامعات اليمنية، وتؤكد أن التحول الرقمي الحقيقي يتطلب استراتيجية واضحة، وبنية تحتية متكاملة، وجاهزية مؤسسية شاملة. وفي هذا السياق، تُستَخدم SIU كنموذج مرجعي وطموح لتطوير الجامعا

أظهرت دراسة حديثة أجرتها مجموعة بحثية عالمية مرموقة الإمكانات الاقتصادية الكبيرة للاستثمار في التكنولوجيا التعليمية. تشير النتائج إلى أن...