工程管理
工程管理专业将技术专长与管理技能完美融合，使毕业生成为当今竞争激烈的就业市场中不可或缺的宝贵人才。该跨学科领域将工程原理与商业敏锐度相结合，培养学生在各行各业中发挥领导和创新能力。通过工程管理专业，学生将深入了解工程原理和管理实践，从而能够弥合技术团队与业务目标之间的差距。这种综合性方法使毕业生能够灵活应对复杂的工程项目，同时有效地管理资源、预算和团队。此外，随着各行各业对能够应对技术和管理挑战的专业人才的需求日益增长，工程管理学位将为他们打开多元化的职业发展大门，并确保他们在不断发展的工程领域获得长期成功。
可能的学习项目：
学制：三年/100%在线学习项目
欧洲资格框架：该项目相当于EQF 6级
欧洲学分转换与累积系统：该课程相当于180 ECTS
工程管理学士学位标志着任何学科的第一级成就。
工程管理学士学位是一个为期三年的综合性课程，旨在培养学生融合工程专业知识和管理技能。该跨学科学位注重培养学生在技术和领导力领域的专业技能，使毕业生能够有效地管理工程项目和团队。课程涵盖项目管理、工程原理、商业战略和财务管理等重要主题。该课程的毕业生将为工程公司、制造业和科技公司等多元化的职业发展做好充分准备，并有机会担任项目管理、运营和技术领导等职务。
入学要求： 点击此处
一年制项目要求高中毕业证+3年工作经验
欧洲资格框架：该项目相当于EQF 6级
工程管理高级管理人员学士学位是一个为期一年的加速课程，专为寻求提升技术专长和领导能力的专业人士而设计。该强化课程将先进的工程理念与关键的管理原则相结合，提供涵盖项目管理、战略规划、财务管理和技术领导力的全面课程。该项目专为拥有工作经验的人士量身定制，旨在使毕业生掌握领导工程项目、管理团队以及推动组织内部创新所需的技能。该学位非常适合有志于成为领导者的人士，为工程公司、制造业和科技公司高管职位打开大门。
100% 在线学习计划，持续时间：您有 2 个选择：
90 ECTS：一个半学年（一年学习+6个月论文）
60 ECTS：一个学年（3个月后即可开始撰写论文）
欧洲资格框架：该项目相当于EQF 7级
欧洲学分转换与累积系统：该课程相当于 60 或 90 ECTS
工程管理硕士学位标志着任何学科的更高成就。
工程管理硕士 (MEM) 专为希望将技术专长与管理技能相结合，从而提升职业发展的工程师而设计。该跨学科项目弥合了工程与商业之间的差距，使学生掌握有效领导工程项目和团队所需的知识。课程通常涵盖项目管理、领导力、财务管理和技术战略等课程，旨在帮助毕业生胜任各个工程领域的领导职位。MEM 毕业生非常适合从事项目管理、运营管理以及工程公司、制造业和科技公司的高管职位。
入学要求： 点击此处
高级管理硕士 | 学制一年 - 无需学士学位
欧洲资格框架：该项目相当于EQF 7级
欧洲学分转换与累积系统：该课程相当于 60 ECTS
高级工程管理硕士项目是专为经验丰富的专业人士量身定制的强化课程，旨在通过将先进的工程知识与战略管理技能相结合来提升职业发展。该速成项目涵盖全面的课程，包括项目管理、领导力、技术战略和财务管理。该项目专为拥有丰富工作经验的人士设计，旨在帮助毕业生领导复杂的工程项目、管理高效团队并推动组织创新。毕业生将为在工程公司、制造业和科技公司担任高级领导和管理职位做好充分准备。
工程管理博士学位
100%基于论文的博士课程
欧洲资格框架：该项目相当于EQF 8级
工程管理博士（D.Phil.）项目是一项享有盛誉的研究型项目，专为希望通过先进的学术研究为该领域做出重大贡献的个人而设计。该项目为期两年，完全以论文形式授课，旨在帮助学生深入钻研工程管理的专业领域。学生将在专家教师的指导下进行原创性研究，最终完成一篇能够推动该领域知识和实践发展的博士论文。该项目的毕业生将具备在学术界、行业领导和咨询领域从事高级职业的条件，能够影响工程实践，并为战略决策和创新做出贡献。
工程管理博士学位
3年制课程
欧洲资格框架：该项目相当于EQF 8级
工程管理工商管理博士（DBA）是一个为期三年的严谨项目，专为致力于在工程管理领域达到学术和实践巅峰的专业人士而设计。项目第一年包含八个强化学习模块，涵盖战略管理、领导力、创新和技术管理等高级主题。接下来的两年将专注于研究，候选人将撰写一篇对工程管理领域有所贡献的原创论文。该项目旨在培养毕业生胜任学术界、行业领导和咨询领域的顶级职位，使他们能够在工程领域推动创新和战略决策。
工程管理博士学位
3年学习计划
欧洲资格框架：该项目相当于EQF 8级
工程管理博士（Ph.D.）项目是一个为期三年的高级课程，旨在培养工程管理领域的学者和领导者。项目第一年提供全面的课程，为学生在高级工程管理理念、研究方法和战略领导力方面奠定坚实的基础。第二年则涵盖实践工作和研究，学生将知识应用于现实世界的挑战，开发创新解决方案并获得实践经验。最后一年则专注于完成博士论文，展示有助于工程管理发展的原创性研究成果。该项目的毕业生将为学术、研究、行业领导和咨询行业的职业发展做好充分准备，推动工程管理领域的创新和卓越发展。
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